program rozwoju biblioteki

.  

Nie, staram się traktować zawsze każdą osobę i każdą grupę indywidualnie, więc nie miałam jakiegoś konkretnego wyobrażenia jaka ta grupa jest, czy powinna być. Stereotyp bibliotekarki jest mi oczywiście znany, nie zakładałam jednak, że zobaczę 16 pań z kokami i w szarych swetrach :). Spotkałam za to grupę 16 niezwykle zaangażowanych w swoją pracę i pracowitych kobiet. 

Bibliotekarka-trenerka – kto to taki? Czym konkretnie będzie mógł się zająć bibliotekarz lub bibliotekarka po zakończeniu takiego szkolenia?

Szkoła trenerska wyposaża w umiejętności metodyczne i metodologiczne związane z uczeniem, przede wszystkim dorosłych, ale też pracy z grupami w ogóle. W tym sensie, umiejętności trenerskie mogą zostać wykorzystane do uczenia każdego obszaru pracy bibliotecznej. Bibliotekarka-trenerka to ekspertka z wiedzą i doświadczeniem pracy w bibliotece, która potrafi tę wiedzę i doświadczenie przekuć w proces edukacyjny, ale też angażująco prowadzić dyskusję w ramach DKF, czy spotkanie autorskie . A zatem są to przydatne umiejętności zarówno dla innych bibliotekarzy i bibliotekarek, jak i całej społeczności lokalnej i klientów bibliotek.  

A co zyska system biblioteczny dzięki pojawieniu się w nim takich osób jak bibliotekarze-trenerzy?

System zyska wykwalifikowaną kadrę trenerską, która czerpiąc ze swojego doświadczenia potrafi zaplanować i przeprowadzić szkolenia w formie warsztatowej, to oznacza, że dotychczasowe szkolenia biblioteczne – realizowane najczęściej bądź w formie tradycyjnych wykładów, przyznajmy, że nie zawsze atrakcyjnych w formie, bądź warsztatów prowadzonych przez trenerów umiejących uczyć, ale nie znających się na rzeczywistości bibliotek – będą mogły zostać zastąpione warsztatami i szkoleniami prowadzonymi przez osoby znające zarówno świat i problemy bibliotek, jak i narzędzie i metodologię uczenia. Krótko mówiąc – efektywność uczenia i wydawania pieniędzy na szkolenia znacznie wzrośnie. Inna kwestia, czy system otwarcie i elastycznie zareaguje na tę zmianę – i tu mój apel do „systemu”, czyli osób decydujących, kto i w jaki sposób prowadzi szkolenia w danym województwie – pamiętajcie, że w środowisku bibliotecznym są od teraz świetne trenerki – skorzystajcie z nich! 

Dwa cykle szkoleń już za nami – czy to już moment na pierwsze podsumowania? Czy są już pierwsze efekty?

I edycja właśnie zakończyła cały cykl i zrealizowała szkolenia dyplomowe – 8 szkoleń w całej Polsce, w których uczestniczyło 118 osób, szkolenia były realizowane głównie dla bibliotekarek z zakresu szeroko rozumianej promocji bibliotek, planowania projektów , ale także seniorów z zakresu dostępu do internetu.  

Kiedy planowane są kolejne edycje?