100 bibliotek znalazło prosty sposób na to, jak rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawności (podsumowanie akcji „Czarna książka kolorów”).

Na początku roku nasza fundacja rozpoczęła współpracę z wydawnictwem Widnokrąg, wydawcą „Czarnej książki kolorów”. Zorganizowaliśmy szybki konkurs i znaleźliśmy 100 bibliotek zainteresowanych zorganizowaniem zajęć dla dzieci, poświęconych tematowi niepełnosprawności i niewidzenia. Przesłaliśmy do nich egzemplarze „Czarnej książki kolorów” oraz prosty scenariusz zajęć. 
 
W ciągu kolejnych tygodni otrzymywaliśmy relacje z tych wyjątkowych spotkań. Przy okazji zajęć z książką kilka tysięcy dzieci poznało pismo Braille’a, przygotowało swoje kartki do „czarnej książki” i rozmawiało z osobami niewidomymi o ich codziennym życiu. Bardzo nas cieszy, że biblioteki promują postawę otwartości i tolerancji oraz, że twórczo rozwinęły pomysły opisane przez nas w scenariuszu.
 
Co więcej, większość ze 100 bibliotek nie poprzestała na jednym spotkaniu z „Czarną książką kolorów” (są takie, które zorganizowały ich już ponad 10!). Książka odwiedza filie swoich bibliotek, jest wykorzystywana podczas zajęć z kolejnymi klasami czy grupami przedszkolnymi. W wielu miejscowościach zajęcia z „Czarną książką kolorów” stały się sposobem na współpracę biblioteki ze szkołą.
 
W ramach konkursu mieliśmy możliwość wybrać jedną nadesłaną relację i nagrodzić ją zestawem książek wydawnictwa Widnokrąg. Wybór zwycięzców konkursu nie był prosty, przyznaliśmy więc 2 główne nagrody, które otrzymały biblioteki w Ciechocinku i Hańsku. Nadesłane przez nie relacje można przeczytać tu: http://www.biblioteki.org/pl/wiadomosci/czytaj/2431.
 
Nagrodzone biblioteki są dwie, jednak wyjątkowych relacji jest całe mnóstwo. Jaka atmosfera panowała podczas spotkań? Czego dzieci dowiedziały się od osób niewidomych? Jaki kolor „szeleści pod stopami, kiedy przychodzi jesień, a do tego pachnie piękne czekoladą, a kiedy indziej… bardzo brzydko? Zachęcamy do obejrzenia prezentacji (z mnóstwem zdjęć), podsumowującej spotkania z „Czarną książką kolorów”.


 

SCENARIUSZ ZAJĘĆ: 

WIĘCEJ O KONKURSIE: