O projekcie

Projekt “Informacja dla obywateli - cybernawigatorzy w bibliotekach" polega na przygotowaniu i realizacji w bibliotekach usługi edukacyjnej dla osób wykluczonych, zainspirowanej projektem “CyberNavigators” Biblioteki Publicznej w Chicago. Projekt obejmuje kolejno: przygotowanie i udostępnienie na wolnych licencjach materiałów edukacyjnych, przeprowadzenie szkoleń bibliotekarzy, rekrutację i przeszkolenie „cybernawigatorów” oraz realizację usługi edukacyjnej (usługi „cybernawigatorów”) dla osób wykluczonych cyfrowo.

 
Projekt realizowany jest we współpracy z Ambasadą Stanów Zjednoczonych w Polsce i siedmioma polskimi bibliotekami.
 
 
 
Cel główny (misja)
 
Celem projektu jest wdrożenie systemu ustawicznej edukacji cyfrowej  osób wykluczonych w postaci specjalnej usługi „cybernawigatorów”, realizowanej w bibliotekach. 
 
Cele szczegółowe
 
  • wprowadzenie do bibliotek i rozszerzenie już prowadzonej edukacji cyfrowej i medialnej na rzecz osób wykluczonych,
  • przygotowanie kompetencyjne bibliotekarzy do organizacji i prowadzenia różnych form  zajęć z osobami wykluczonymi cyfrowo (szkoleń, instruktażu, spotkań tematycznych, konsultacji, pomocy w rozwiązywaniu problemów) z zakresu posługiwania się sprzętem komputerowym i wyszukiwania informacji w Internecie,
  • rozpoznanie deficytów i potrzeb szkoleniowych użytkowników bibliotek w zakresie edukacji cyfrowej,
  • zaangażowanie do profesjonalnej działalności bibliotek wolontariuszy - na podstawie doświadczeń bibliotek amerykańskich;
  • zainicjowanie szerszej współpracy bibliotek z Ambasadą USA w Polsce i promowanie programów edukacyjnych i kulturalnych Ambasady;
  • wymiana doświadczeń zawodowych i zainicjowanie długofalowej współpracy bibliotekarzy „alumnów” - beneficjentów programu Departamentu Stanu USA „International Visitor Leadership Program”, 
  • wymiana doświadczeń pomiędzy bibliotekami uczestniczącymi w projekcie,
  • promocja programów edukacji cyfrowej oraz angażowania wolontariatu w polskich bibliotekach, w oparciu o doświadczenia pozyskane przy realizacji projektu,
  • promocja wybranych dobrych praktyk stosowanych przez biblioteki w USA, dostosowanych do polskich realiów oraz przekazanie innym bibliotekarzom wiedzy doświadczenia zdobytego przez „alumnów” w czasie wizyty studyjnej w USA w ramach programu „International Visitor Leadership Program”.
 
Działania
 
Projekt "Informacja dla obywateli - cybernawigatorzy w bibliotekach" zakłada realizację w bibliotekach różnorodnych zajęć edukacyjnych (nieformalnych), których celem będzie wprowadzenie osób wykluczonych cyfrowo w świat nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Na stronie POMYSŁY NA ZAJĘCIA powstaje "katalog" proponowanych działań do realizacji w ramach projektu, zaczerpniętych z doświadczeń bibliotekarek i bibliotekarzy, którymi dzielili się podczas szkoleń "Praktyczne aspekty nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych" oraz "Metodyka nauczania osób dorosłych". "Katalog" jest otwarty i będzie na bieżąco uzupełniany o nowe doświadczenia polskich bibliotekarzy, a także o inne inicjatywy realizowane przez biblioteki na całym świecie.
 
Inspiracja
 
Inspiracją dla projektu był program Biblioteki Publicznej w Chicago "CyberNavigators". Opis programu "CyberNavigators" zawiera artykuł "CyberNawigatorzy na start!", opublikowany na blogu Bibliolab.pl.
Geneza
 
W 2010 roku Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego wraz z Ambasadą USA w Polsce zorganizowała wizytę studyjną do USA dla polskich bibliotekarzy i specjalistów bibliotekoznawstwa i informacji naukowej w ramach programu „International Visitor Leadership Program”, finansowanego przez Departament Stanu USA. „International Visitor Leadership Program” to program wymiany prowadzony przez Departament Stanu USA przy pomocy Akademii Rozwoju Oświaty (AED - Academy of Educational Development), przeznaczony dla obecnych lub przyszłych liderów z różnych profesji i środowisk z całego świata. Wizyta studyjna trwała 10 dni (od 6 grudnia do 15 grudnia 2010 r.), a w jej programie znalazły się następujące instytucje:
 
  • the Library of Congress, Washington, DC (Biblioteka Kongresu, Waszyngton),
  • American Library Association – Washington Office (Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotek, Biuro w Waszyngtonie),
  • Arlington Central Library (Biblioteka Główna w Arlington, Wirginia),
  • University of Maryland - College of Information Studies (Uniwersytet Stanu Maryland – Kolegium Nauk o Informacji),
  • Paris Carnegie Public Library - Paris, Illinois (Biblioteka Publiczna Paris Carnegie, Paris, Illinois),
  • Crestwood School and Library (Szkoła i Biblioteka w Crestwood, Illinois),
  • Chrisman Public Library (Biblioteka Publiczna Chrisman, Illinois),
  • University of Illinois in Urbana-Champaign (Uniwersytet Stanu Illinois w Urbana-Champaign),
  • the Champaign Public Library (Biblioteka Publiczna w Champaign, Illinois),
  • the Kankakee Public Library (Biblioteka Publiczna w Kankakee, Illinois),
  • University of Chicago Library System (Biblioteka Uniwersytetu w Chicago, Illinois),
  • the Chicago Public Library Foundation (Fundacja Biblioteki Publicznej w Chicago),
  • the Chicago Public Library (Biblioteka Publiczna w Chicago),
  • the American Library Association - Chicago Headquarters (Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotek, Biuro główne w Chicago),
  • the Center for Research Libraries (Centrum Bibliotek Naukowych).
W czasie wizyty w Fundacji Biblioteki Publicznej w Chicago został zaprezentowany projekt "CyberNavigators" Biblioteki Publicznej w Chicago, polegający na organizacji w bibliotece szkoleń, spotkań i dyżurów z udziałem tzw. „cybernawigatorów”. „Cybernawigatorzy” są doradcami i korepetytorami, pomagającymi użytkownikom biblioteki (szczególnie osobom bezrobotnym) w nauce obsługi komputera i Internetu oraz w wyszukiwaniu informacji (szczególnie dotyczących rynku pracy).
W marcu 2011 uczestnicy wizyty studyjnej, którzy jako beneficjenci programu Departamentu Stanu „International Visitor Leadership Program” otrzymali status „alumnów”, opracowali projekt „Information for the people” do konkursu grantowego dla alumnów „ECA Alumni Project Competition”, ogłoszonego przez Ambasadę USA. Koordynatorem projektu została Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego – współorganizator wizyty studyjnej do USA.
 
Materiały
 
W ramach projektu powstaje baza materiałów edukacyjnych, informacyjnych i poradnikowych dla bibliotekarzy i osób prowadzących zajęcia w bibliotekach. Materiały, podobnie jak będący elementem projektu cykl szkoleń dla bibliotekarzy, podzielone są na trzy moduły: Wolontariat w bibliotece, Metodyka nauczania osób dorosłych i Praktyczne aspekty nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Materiały publikowane są na portalu Programu Rozwoju Bibliotek. Do korzystania z nich zachęcamy wszystkich bibliotekarzy organizujących w swoich bibliotekach kursy, szkolenia, spotkania i inne zajęcia wprowadzające użytkowników w świat nowoczesnych technologii:
 
 
Zostań cybernawigatorem w bibliotece! Rekomendacje dla bibliotek organizujących zajęcia edukacyjne z zakresu nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych - publikacja podsumowująca projekt "Informacja dla obywateli - cybernawigatorzy w bibliotekach"