program rozwoju biblioteki

We wtorek 15 maja br. do biblioteki w Goszczu została zaproszona klasa II wraz z wychowawczynią Danutą Zając, aby zapoznać się z lekturą „Nie płacz Koziołku” Sergiusza Michałkowa. Po przywitaniu, dzieci usadowiły się wygodnie na podarowanych dzień wcześniej przez pana Henryka Kędzię pufkach i  wysłuchały z uwagą głośnego czytania opowiadania o upartym Koziołku, który nie słuchał rodziców i przez to wpadł w tarapaty.

Uczniowie wymieniali pozytywnych i negatywnych  bohaterów opowiadania. Układali z nich kolorowe słoneczko, a przy pozytywnych bohaterach układali serduszka, potem tymi serduszkami obdarowali koleżanki i kolegów, którzy cieszą się największym zaufaniem. Wymieniano też dobre i złe cechy bohaterów i szukano w „Słowniku Języka Polskiego” znaczeń tych słów, ucząc się przy okazji jak korzystać ze słownika i powtarzając alfabet.

Prawdziwy SZOŁ  rozpoczął się jednak, kiedy uczniowie stali się aktorami przebranymi za bohaterów opowiadania, przedstawiając jak w prawdziwym teatrze treść opowiadania. Był więc Koziołek, jego rodzice Koziołowie, zwierzęta ( wilki, pelikany, bociany i piękna żółta kaczka,), łódź, tratwa i jezioro z wysepką. Były grzmoty i grad, a na zakończenie prawdziwa uczta przy suto zastawionym stole, oczywiście samymi słodyczami, które w mig zniknęły. W chwili relaksu był pokaz multimedialny na dużym ekranie, związany z lekturą, śpiew i kilka ćwiczeń rozluźniających oraz rysunki w grupach na dużych arkuszach papieru.

Na zakończenie uczniowie wymieniali dobre rady dla Koziołka ucząc się przy okazji,  jak zachować się w różnych trudnych, codziennych sytuacjach. Morał płynący z opowiadania to: „prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”.

Tekst i materiałzdjęciowy: Dorota Markowska

W piątek 11 maja br. w Bibliotece Publicznej  w Goszczu odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika, uczniów klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Goszczu. Tego dnia odświętnie ubrani uczniowie przyszli do biblioteki wraz z wychowawczynią Lidią Wróbel.

Pierwszoklasiści zostali oprowadzeni po bibliotece, dowiedzieli się czym różni się biblioteka od księgarni, jak wymawiać słowo „biblioteka”, co ono oznacza (biblio-książka i teka-przechowywanie),  jakie książki można znaleźć w bibliotece i gdzie znajdą książeczki dla siebie.

W czytelni bibliotecznej pierwszoklasiści przedstawili montaż słowno-muzyczny przygotowany pod kierunkiem wychowawczyni. W montażu znalazły się Prośby Książki oraz Przyrzeczenie, które złożyli uczniowie przez podniesienie dwóch paluszków. W uroczystym nastroju, wychowawczyni kolejno wyczytywała nazwiska uczniów, a bibliotekarka pasowała dzieci na czytelników, dotykając ramienia książką. Każdy uczeń maczał paluszek wskazujący w czerwonym tuszu i stawiał jego odcisk przy swoim nazwisku wywieszonym na planszy. W końcowej części spotkania  wszyscy zostali zapisani w poczet czytelników i każdy mógł sobie wybrać samodzielnie książeczkę. Na zakończenie była jeszcze piękna piosenka o bibliotece i książkach, prezenty w formie zakładek informujących o godzinach otwarcia biblioteki, wspólne zdjęcia słodycze i podziękowania.

Tekst i materiał zdjęciowy:  Dorota Markowska

  










AZJA W GOSZCZU