program rozwoju biblioteki

Cyfrowe Archiwa Tradycji Lokalnej (CATL)  

„Ludzie spotykają się, rozmawiają, cofają w czasie,
odgrzebują ukrytą na strychach i w szafach własną historię...
Mam nadzieję, że te skrawki pamięci, ułożą się w obraz przeszłości.”

wolontariuszka CATL

Zapraszamy do… 

Projekt polega na…

• szkolenie i wsparcie (merytoryczne i techniczne), 
• tworzenie archiwum – pozyskiwanie i opracowywanie materiałów historycznych,
• wirtualizacja i wykorzystanie zbiorów,
• szerzenie wiedzy i umiejętności. 

• jak gromadzić, opisywać, przechowywać materiały źródłowe,
• jak wolno (aspekt prawny i etyczny) i można (sposoby, metody, techniki) je wykorzystywać, przetwarzać, upowszechniać,
• jak pozyskiwać źródła metodą oral history – nagrywania świadków historii.

• digitalizacji materiałów, by potem w pełni móc wykorzystać je w profesjonalnych publikacjach, wystawach, spotkaniach, prezentacjach, internecie,
• obsługi strony internetowej CATL, na której będziesz mógł prezentować pozyskane zbiory,
• zdobywania sojuszników i współpracowników - zarówno tych, którzy mogą być potencjalnymi dostarczycielami materii historycznej, jak i tych, którzy pomogą przy realizacji projektu. 

1. Nawiązywaniu kontaktów, szukaniu świadków historii.
2. Nagrywaniu relacji, gromadzeniu zdjęć i dokumentów.
3. Digitalizowaniu zbiorów.
4. Uruchamianiu strony domowej CATL i prezentowaniu na niej zdigitalizowanych zbiorów.
5. Prowadzeniu Cyfrowego Archiwum Tradycji Lokalnej w sieci CATL.

Uczestnicy naszych projektów widzą je tak:

Dzięki projektowi zyskują...

Bibliotekarka/bibliotekarz:

• zdobędziesz nową wiedzę i ciekawe, przydatne umiejętności,
• nauczysz się korzystać z nowych umiejętności i narzędzi (wykorzystanie metody oral history, zasady digitalizowania materiałów, obsługa strony internetowej, obsługa programu dLibra),
• zyskasz pozycję lidera w grupie osób zaangażowanych w tworzenie archiwum,
• będziesz się cieszyć statusem eksperta w nietypowej dziedzinie, jaką jest archiwistyka społeczna, zwiększając swój prestiż osobisty i zawodowy.

Biblioteka:

• przyczyni się do ratowania i zapisywania historii regionu, odnajdując i utrwalając świadectwa historyczne mieszkańców gminy: rozproszone, zagrożone zapomnieniem lub zniszczeniem,
• otrzyma profesjonalnie wykonaną stronę internetową, służącą prezentacji i promocji pozyskanych materiałów historycznych oraz do kontaktów z ludźmi zgłaszającymi zbiory,
• będzie pełnić funkcję centrum historii mikroregionu: miejsca, gdzie ludzie mogą oddać i zdigitalizować swoje domowe archiwalia, szukać unikatowych materiałów dotyczących miejscowości, odnaleźć nieznane fragmenty historii podane w nowoczesnej i przystępnej formie. 

Odbiorcy:

• gmina dostanie szansę na promocję regionu za pomocą unikatowych materiałów historycznych. Archiwalia mogą stać się podstawą wielu niestandardowych działań animacyjnych integrujących społeczność: wystaw, gier miejskich,
• nauczyciele będą mogli wykorzystywać materiały na lekcjach,
• młodzież zyska wiedzę, jak ciekawy i bogaty jest region, w którym mieszka,
• mieszkańcy uchronią swoje pamiątki przed degradacją i podzielą się ze światem swoimi rodzinnymi historiami,
• osoby przebywające na emigracji będą mogły poprzez internet powrócić do swojej rodzinnej miejscowości, odszukać na zdjęciu znajome osoby, miejsca, wydarzenia,
• dziennikarze, badacze, studenci i inni odbiorcy spoza regionu odkryją ciekawe materiały, opowieści.

Przed przystąpieniem do projektu musisz wiedzieć:

• Celem projektu jest stworzenie i aktywne prowadzenie (bezterminowo!) społecznego archiwum historii lokalnej – pozyskiwanie, opracowywanie, digitalizowanie i upowszechnianie materiałów historycznych. To intensywne i dość czasochłonne działania, dodatkowe wobec podstawowej pracy biblioteki.
• W pierwszej edycji programu lepiej radziły sobie biblioteki z liczniejszym zespołem (2+), mające wsparcie ze strony zaprzyjaźnionych czytelników oraz wolontariuszy, otwarte na współpracę z lokalnymi stowarzyszeniami, instytucjami edukacyjnymi czy kulturalnymi.
• Dla sprawnego wejścia w projekt potrzebna jest umiejętność posługiwania się komputerem i internetem lub wsparcia w tej dziedzinie ze strony swojego zespołu.
• Do udziału w projekcie zapraszamy 50 bibliotek. Nie poniosą one żadnych kosztów podróży i pobytu na szkoleniu, ani implementacji stron domowych CATL, jednak podpiszemy z bibliotekami zobowiązanie do utworzenia CATL i uruchomienia strony domowej (najpóźniej do końca czerwca 2013).
• Szkolenia wystartują z końcem października 2012 roku i będą organizowane w systemie trzydniowym: od sobotniego poranka do wczesnego popołudnia w poniedziałek, najprawdopodobniej w siedzibach bibliotek wojewódzkich. Przewidujemy grupy 15−25-osobowe (w sumie max. 100 osób).
• W szkoleniu może wziąć udział więcej niż jeden pracownik biblioteki lub - alternatywnie - osoba deklarująca stałą współpracę z biblioteką przy tworzeniu CATL, którą wskaże bibliotekarz. Przewidujemy, że w szkoleniu wezmą udział maksimum dwie osoby z każdej biblioteki, jednak ostatecznie zadecyduje liczba osób chętnych do udziału w projekcie.
• Po zakończeniu PRB strony domowe CATL prowadzone przez biblioteki będą bezterminowo utrzymywane na naszych serwerach w ramach jego misji „archiwistyki społecznej”.

FAQ

Aby wziąć udział w projekcie…

Fundacja Ośrodka KARTA

Ośrodek KARTA to niezależna organizacja pozarządowa o statusie organizacji pożytku publicznego, stawiająca sobie za cel dokumentowanie i upowszechnianie najnowszej historii Polski oraz Europy Środkowo-Wschodniej, niesienie wiedzy o człowieku współczesnym oraz szerzenie tolerancji i demokracji.